A IMAGEM DA ESCOLA - A CULTURA MIDIÁTICA

Nas várias imagens observadas na net percebemos que a maioria revela e acentua, muitas vezes de forma irônica, a educação tradicional. A relação professor/aluno é centrada no professor e na transmissão dos conhecimentos. O professor detém o saber e a autoridade, dirige o processo de aprendizagem e se apresenta como modelo a ser seguido. A relação é vertical e hierárquica, de vigilância nos casos extremos a passividade do aluno, simples receptor da tradição cultural, sendo a obediência uma virtude. Nas imagens é possível verificar que o processo ensino aprendizagem valoriza a aula expositiva, centrada no professor, com alunos passivos, sem autonomia para construir o conhecimento e sem se preocupar com diferenças individuais e sem maiores elaborações pessoais.

Infelizmente, estas imagens retratam uma realidade ainda muito comum na educação brasileira: o tradicionalismo do processo ensino-aprendizagem na maioria das escolas. Provavelmente, por variados motivos ainda não conseguimos avançar em nossas metodologias (investimentos em formação continuada para os professores, falta de estrutura das escolas, apoio dos pais na educação de seus filhos e etc...) e acredito que a grande sacada para atrair o interesse dessas crianças e jovens nos estudos e entrar no mundo deles, isso é, educação digital!!! Afinal, essa é a geração digital. Portanto, precisamos aliar essa tecnologia a nosso favor e, mediar através dela, a descoberta novos conhecimentos.